2022年6月21日，中国政法大学全面依法治国研究院举办了学术讲座《我在国际组织的25年》，本次讲座同时是中国政法大学70周年校庆学术活动之一。本次讲座以线上形式举行并由联合国教科文组织（UNESCO）原教育助理总干事唐虔博士主讲。中国政法大学全面依法治国研究院教授、中国国际法学会会长黄进致辞，中国政法大学国际法学教授、博士生导师、教育部长江学者特聘教授霍政欣、中国政法大学国际法学教授、学校国际合作与交流处处长李居迁和中国政法大学外国语学院讲师、硕士研究生导师杜一雄点评。讲座由中国政法大学全面依法治国研究院副教授、世界知识产权组织语言司原译员张南主持，近80位学者和学生参加了讲座。
黄进教授在致辞中首先祝贺中国政法大学70华诞，对主讲人、与谈人和主持人表示由衷的感谢。他指出世界正经历百年未有之大变局，国际关系、国际政治和国际形势发生了很大的变化。一方面中国和平崛起发展使中国在国际上的地位和影响力不断提升，另一方面中国在参与全球治理体系变革和建设、构建新型国际关系、推进构建人类命运共同体等具体的议程中也受到了挑战和打压遏制。在此种背景之下，国家急需培养高素质的涉外法治人才，其中有一部分人要到国际组织中去工作。他希望这批人才具有家国情怀、社会责任感、世界眼光和国际视野，熟悉国际法规则，善于处理国际事务。当前面临的短板是我国在国际组织工作的人数、发挥的作用和影响力与中国目前的大国地位不相称。因此，国家特别需要有更多的有为青年或中青年能够进入国际组织工作。唐虔博士的人生经历和故事能够在法大全面依法治国研究院的讲座上分享，不仅会激发中国政法大学的青年学子对中国的国内法治和涉外法治有所贡献，还会激发青年学子们积极参与和开展全球治理与国际法治工作。一个成功的学术活动是大家方方面面努力的结果，他代表中国政法大学全面依法治国研究院对唐虔博士和大家表示衷心的感谢。
唐虔博士的的演讲分为六部分。第一，中国积极参与全球治理的目的是为了履行大国责任，代表发展中国家参与制定国际规则，秉承人类命运共同体的理念，致力于在全球促进和平与可持续发展。同时，援助发展中国家，推动与世界各国的合作与交流，为中国自身发展建立良好的国际环境。第二，UNESCO是联合国15个专门机构之一，它设有教育、自然科学、社会科学、文化、信息传播五个部门，每个部门由一位助理总干事来领导，其中最有影响力的是教育部门。参与全球教育治理的主要途径是双边外交和多边外交。多边外交主要体现在国际组织的工作之中。唐虔博士曾经担任教育助理总干事，领导UNESCO在教育领域里工作，参与全球治理。唐博士还曾任UNESCO战略规划局代理局长和人事局的代理局长。因此对国际组织有深刻的了解。第三，中国在UNESCO的参与进程是从1971年开始至今从旁观者、学习者到积极参与者的发展过程，目标是做一个符合中国大国地位的积极的深度参与者，但仍需加强相关工作的深度和广度。多边外交人才的数量和质量都需要加强。 同时，进入国际组织工作的主要原因在于服务国家利益和实现人生价值。第四，唐虔博士介绍了国际职员的划分、国际组织官员的基本条件，并着重解释了“综合素质”的涵义和评价标准。第五，国际化人才需培养需要从国家层面、学校层面到个人层面的集体努力。第六，唐虔博士分享了他担任UNESCO教育助理总干事期间领导国际教育事务的工作照片。
霍政欣教授在点评中指出，唐虔博士为法大师生介绍了中国参与国际组织治理的基本情况和发展阶段， 阐明了进入国际组织工作的基本条件，并展示了进入国际组织之后应如何发展的宝贵经验。他同时指出唐虔博士的职业生涯非常的丰富多彩，从国家层面上为保护国家利益做出了很多贡献。霍政欣教授分享了本人参与UNESCO在文化领域的工作和从事文化遗产保护与流失文物追索工作的相关经验，以及对《关于禁止和防止非法进出口和转让文化财产的方法的公约》（《1970年UNESCO公约》）的深入研究。从2010年到疫情发生之前，他每年都会到UNESCO总部参加该公约年度缔约国会议，也参与该公约年度文件的起草，目前正在线上参与《预防和打击文化财产非法贩运示范法》起草工作。他曾经指导的鲍婧心同学成为了中国政法大学在UNESCO实习派出的第一名学生，被教育部资助的第二届“国际组织实习项目”录取，在UNESCO的IICBA（International Institute for Capacity Building in Africa）实习一年。他表达了作为一名中国政法大学国际法学教授的使命感，即有责任培养更多的能够在国际舞台发声、能够维护国家利益的涉外法治人才。唐虔博士的讲座有高度有内容，为未来如何培养涉外法治人才指明了方向。
李居迁教授在点评中指出，唐虔博士的讲座可以用“财富”、“补足”和“潮流”三个词来概括。首先，唐虔博士自身的经历即是国家的财富也是学术界的财富，同时也是今天本次讲座的财富。今天是唐虔博士分享丰富财富给广大师生的时刻。其次，唐虔博士用自身丰富的经验提出在教育中进行人才短板补足的方法，提到了中国人应该了解自己的文化，同时也应了解国际组织中的多元文化。唐虔博士特别提到了要平视世界的态度，要在多元文化中表现出中国的能力，同时也要用语言来展示自己的工作业绩，善于运用规则来为世界人民服务，同时也为自己的国家服务。再次，目前的潮流是中国和国际组织相互需要发挥作用。UNESCO和中国交流也同时帮助了其他国家。2019年，中国承担的联合国会费比例是12.005%，已成为仅次于美国的第二大会费分摊国。国际组织期待中国发挥更大的作用，中国也需要把自己的成果、文化和人才推向世界并发挥更大的作用。作为教师和同学，应该主动适应这个潮流，做时代的弄潮儿。同时，李居迁教授也介绍了中国政法大学学生在UNESCO实习的基本情况，开设了《国际组织中的法大人》专门栏目，并已有两位教师和三位同学得到了UNESCO的工作和实习机会。
杜一雄老师在点评中首先分享了自己曾于2014年至2015年之间在教科文组织UNESCO总部实习与担任教育部门顾问的工作经历，回国后其在中国政法大学一直参与国际人才培养工作，并主讲校一流本科课程《国际组织实习实务》，唐虔博士的专著《我在国际组织的25年》是其重要的参考书籍。在分享环节，杜一雄老师首先回顾了与唐虔先生在教科文组织工作时的交集，唐先生在工作中所展现出的领导力、决策力与君子风范，曾被教科文组织的国际职员们交口称誉。对此次讲座，其心得体会主要有以下三点：首先，在国际组织人才培养中，教师要协助学生了解该国际组织长久发展的历史、运行规则与工作方式。其次，涉外学生培养重要注重培养其研究能力、合作意识、跨文化沟通能力等能够助力学生更好地谋求国际组织的实习或工作的胜任力。第三，培养国际组织人才，还要使其能够深入了解本国国情和基本的国际关系。今天的全球治理，是国家、个人、社会、国际组织等多方面协作和扁平化交织的新型模式，青年主力军要“知其然，知其所以然”。杜一雄老师也希望青年学子能以唐虔博士为榜样，未来有幸进入国际组织后，要展现新时代中国籍国际职员的能力与素养，在国际舞台上尽己所能，发挥更大贡献
张南副教授在总结中首先感谢致辞人、主讲人和点评人的精彩发言，并指出国际组织工作胜任力有三个层级，第一层级是国际组织职员的工作胜任力，第二个层级是国际组织职员的组织机构管理能力，第三个层级是国际组织领导人具备的领导能力，即保持本组织机构竞争力并带领本组织机构走向新的胜利的能力。在此次讲座中唐虔博士分享的是他过去二十五年的领导经验与管理经验，这是非常独特的视角，也是非常宝贵的经历。其次，她介绍了法大目前开设的国际组织人才培养相关课程，例如她开设的《国际组织和涉外法治人才》研究生课程和《国际组织实务》本科生课程。已有听课后的学生成功申请到国际组织实习岗位或进入外交岗位工作。再次，国际组织人才培养是一项长期的集体努力，需要大家集中力量办有意义的事情，不断讨论和改进工作方法，激发我校青年学子们到国际组织中实习工作的热情。并且，今后要继续践行黄进教授对全面依法治国研究院系列学术讲座提出的“爱智、求真、向善、至美”的宗旨和原则，继续邀请名师和大家与我校师生们进行知识和智慧的分享。
在最后的问答互动环节，唐虔先生就师生们提出的国际组织具体求职技巧、语言能力的培养、国际组织工作中良好判断力的培养等问题进行了深入的解答与交流。中国政法大学全面依法治国研究院6月21日学术讲座圆满结束。
